Ấn phẩm:
Đánh giá tình hình chuyển đổi số tại các cơ sở giáo dục đại học ở Việt Nam thông qua mô hình samr
Nhan đề song song
Tác giả
Nguyễn Thị Duyên ThS
Người hướng dẫn
Tác giả khác
Năm xuất bản
2023
Nhà xuất bản
Tóm tắt
Chuyển đổi số (CĐS) đang diễn ra mạnh mẽ tại các cơ sở giáo dục đại học (GDĐH) ở Việt Nam và đạt được nhiều thành tựu tích cực thể hiện tinh thần cầu thị và khả năng tiếp cận, sử dụng công nghệ phục vụ quá trình nâng cao chất lượng giáo dục - đào tạo ở các cơ sở đó. Tuy nhiên, hiện nay quá trình CĐS vẫn còn tồn tại nhiều hạn chế và bất cập, vì vậy cần một hệ thống đánh giá nhanh, phù hợp và dễ tiếp cận để nhìn nhận một cách toàn diện quá trình CĐS này. Bài viết sẽ tập trung vào nghiên cứu việc áp dụng mô hình SAMR để đánh giá về quá trình CĐS tại cơ sở GDĐH ở Việt Nam, từ đó đưa ra hướng nghiên cứu và khung đánh giá khả thi cho từng hoạt động.
Mục lục
Địa chỉ truy cập
Số trang
5
Ngôn ngữ
vi
Trích dẫn
ISBN
ISSN
Định danh khác
Tài liệu chủ
Tài liệu tham khảo
Chủ đề
Chuyển đổi số , Cơ sở giáo dục , Công nghệ thông tin , Mô hình SARM
Kiểu tài liệu
Bài trích
Topic
Topic con
Vui lòng sử dụng ứng dụng DRM AOF để đọc tài liệu số
