Ấn phẩm:
Do Value-Added Estimates Add Value?
Nhan đề song song
Người hướng dẫn
Tác giả chính
Tahir Andrabi
Tác giả khác
Jishnu Das
Năm xuất bản
2009
Nhà xuất bản
The World Bank
Mục lục
Địa chỉ truy cập
Số trang
pdf; tr.44
Ngôn ngữ
en
Trích dẫn
ISBN
ISSN
Định danh khác
LIBOL_7607
Tài liệu chủ
Tài liệu tham khảo
Chủ đề
Pakistan , đánh giá chương trình giáo dục , trường công lập , trường tu thục , so sánh
Kiểu tài liệu
Tài liệu tham khảo
Topic
Topic con
Bộ sưu tập
Vui lòng sử dụng ứng dụng DRM AOF để đọc tài liệu số
